ABC... Program wychowania przedszkolnego XXI wieku

Autorki: A. Łada- Grodzicka, E. Bełczewska, M. Herde, E. Kwiatkowska, J. Wasilewska

   Program ten realizujemy w naszej placówce już od kilku lat. Jest on zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego i zalecany przez MENiS.

   Nie zawiera on podziału treści programowych na grupy wiekowe. Zawiera natomiast poziomy o wzrastającym stopniu trudności, co daje nauczycielowi możliwość dostosowania treści do indywidualnych różnic i potrzeb wynikających z warunków środowiskowych.

   Edukowanie to wychowanie i kształcenie zawierające szeroko pojęte działania wychowawczo- dydaktyczne nauczyciela. Stąd w programie obszary edukacyjne:

- Obszar edukacji społeczno moralnej

- Obszar edukacji zdrowotnej

- Obszar edukacji ruchowej

- Obszar edukacji przyrodniczej

- Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia

- Obszar edukacji w zakresie przygotowania do pisania i czytania

- Obszar edukacji matematycznej

- Obszar edukacji kulturowo- estetycznej

- Obszar edukacji muzycznej

- Obszar edukacji technicznej

- Obszar edukacji komunikacyjnej

     Wprowadzone poziomy pozwalają nauczycielowi na swobodne poruszanie się w ich obrębie, dają możliwość wyboru materiału i dostosowania go do możliwości grupy, z którą aktualnie pracuje.

   Zadania w kolejnych poziomach zostały sformułowane w języku czynności wykonywanych przez dziecko, co oznacza że są one związane z działaniami dziecka i do niego adresowane.

   Ponieważ wychowankowie przedszkola ulegają ciągłym, dynamicznym zmianom rozwojowym, nasze działania to głównie kształtowanie i doskonalenie ich umiejętności. Kształtowanie postaw, rozwijanie wyobraźni to procesy długotrwałe, których przebieg i efekt zależy m. in. od nas, nauczycieli korzystających ze wskazówek programu ABC

opracowała M. Kornet